Phạm Thị Đào

Mình là Đào, cử nhân Kế toán – Kiểm toán, từng làm trợ giảng Toán 8 năm tại một trung tâm ở Nghệ An. Năm vừa rồi mình dạy 14 học sinh, trong đó có em tăng từ 3 lên 4,5 điểm sau một học kỳ. Phương pháp của mình là hỏi – gợi mở để em tự tìm ra cách giải, không giải hộ. Với các bé nhỏ tuổi, mình xen kẽ trò chơi ngắn để giữ tập trung. Mình nghiêm khắc vừa đủ, học sinh nể nhưng không sợ. Rất mong được đồng hành cùng các em.