Đặng Mỹ Kim

Tôi là thạc sĩ Giáo dục Tiểu học, tốt nghiệp ĐH Sư phạm Thái Nguyên, hiện giảng dạy và nghiên cứu, 13 năm dạy kèm. Có 6 học sinh đang theo học ổn định, còn nhận thêm 1–2 lớp. Tôi ghi lại lỗi sai của học sinh vào sổ riêng, cuối tháng cho làm lại đúng những bài đó. Phương pháp của tôi là hỏi – gợi mở để em tự tìm ra cách giải, không giải hộ. Rất mong được đồng hành cùng các em.